Dipl. / MA Pädagogen
MA Germanisten
DAZ / DAF-Lehrer
Unsere
Lehrkräfte zeichnet eine interkulturelle Kompetenz und langjährige
Erfahrung im Unterrichten des Fachs "Deutsch als Fremdsprache /
Zweitsprache " aus. Sie verfügen über ein breites Methodenrepertoire an
Arbeits-, Sozial- und Übungsformen, sowie über Kenntnisse über die
Herkunftsländer und -Kulturen der Lerner und sind mit den
Hintergründen, die zu Migration führen, vertraut. Einige Lehrkräfte
verfügen selbst über einen Migrationshintergrund, so dass sie sich
bestens in die Situation der Lernenden hineinversetzen können.
Lehrkräfte
Unsere Unterrichtsmethoden sind
erwachsenengerecht. Sie orientieren sich an den Wünschen, Interessen
und Bedürfnissen der Teilnehmer, die in die Planung des Kursgeschehens
miteinbezogen werden.
DieTeilnehmer lernen eigenverantwortlich!
Sie werden zur aktiven Mitwirkung bei der Gestaltung der
gruppenorientierten- und individuellen Lernprozesse gefordert.
Das individuelle Lernen wird auch innerhalb der Gruppe gefördert und organisiert.
Das Ziel der Integrationskurse ist
die Förderung der Integration von Migrantinnen und Migranten im Sinne
gesellschaftlicher Teilhabe und Chancengleichheit.
Das Ziel der Sprachkurse ist das Erreichen des Niveaus B1 nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen (GER).
Der
Orientierungskurs vermittelt neben Alltagswissen Kenntnisse der
Rechtsordnung, der Kultur und der Geschichte in Deutschland.
A1/A2 Elementare Sprachverwendung
B1/B2 Selbständige Sprachverwendung
C1/C2 Kompetente Sprachverwendung
Hinweis: Ausführliche Informationen finden Sie auf der offiziellen BAMF Seite: www.bamf.de
Ziele
Unterrichtsmethoden
